教师资格证面试全部流程,一波带走!

2019-03-12 22:14:36

  紧急通知

  各位考生注意:

  2019上半年教师资格证笔试成绩将于4月16日查询;

  紧接着就是4月中旬面试公告发布,面试报名!

  5月18日-5月19日正式面试,面试备考所剩时间无几,想要面试一次上岸?

  现在你该行动了!

  教师资格证面试时间可以自己选择吗?

  2019上半年教师资格证面试在5月18日-19日进行,具体面试时间不能自己选择,在现场抽签决定。

  一般教师资格证面试考2天,分四个时间段,5月18日上午和下午,5月19日上午和下午,教师资格证面试打印准考证后,准考证上会有注明需要你几点入场。这个入场进入的是一个大的候考室,一个考点所有的考生都会进入这个候考室。进入候考室后会抽签分组,在根据你抽签抽到的号码先后进入抽题室。抽到题目后进入备课室,备课时间为20分钟。之后进入正式考场开始考试。

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  面 试 内 容

  1、按照准考证上的时间到达考试地点,提供身份证和准考证,抽题之后进行备课,时间只有20分钟。

  2、备课结束之后,进入考场在5分钟内先回答两道规定问题,也就是结构化问题。

  3、然后10分钟的时间进行试讲。在试讲结束之后的5分钟,考官会问几道可能和试讲相关的问题。

  总的来说,就是实行20分钟备考,考试实行5+10+5的模式(结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟))。

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  面 试 程 序

  1、候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。

  2、抽题:根据考点安排,登陆"面试测评软件系统",计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

  3、备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

  4、回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  5、试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。

  6、答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  7、评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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  备 课

  在全国教师资格考试的规范里,备课为20分钟,且在此段时间里,写好教案的同时,还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么,也就意味着完整的教案肯定是写不完的,我们要写的仅仅是一个简单的教案。下面带大家一起来看一下简单教案的样子。

教师资格证面试

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  结 构 化 面 试

  ● 什么是结构化?

  结构化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。

  ● 结构化答题时间?

  教师结构化面试一般与公务员的面试形式类似,一般是限定5分钟内回答两个已经设定好的问题。5分钟包括听问题、思考考题和回答问题的所有时间。

  ● 结构化究竟想要考查的是什么呢?

  想要弄清楚这个问题,我们不妨从教师资格面试搜集来的真题及评分标准中寻找依据并对其类型进行划分。首先让我来看一下评分标准。这是中学的评分标准。

湖南教师资格证

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  试 讲

  何为试讲?它有很多个名称,如无学生上课、模拟课堂、微格课等等。其实,就是在没有学生的情况下进行授课,但是又要教师体现出教学当中有学生的存在。

  试讲内容来源:试讲的内容大多来源于课本,且多是选段的形式。

  试讲所占比重:基于考试的项目以及考试的评分标准得出,试讲在小学占比重约60%,初中约占70%。

  如何练习试讲?

  ?要想突破试讲,就要从现在开始练习在20分钟的时间内写好教案,捋清思路。

  ?在10分钟内完成教学,并做到重难点突出,将学生作为课堂的主体,实现良好的双边互动教学。

  ?在实际练习的过程中,可以对着家中的镜子,调整自身的教姿教态。同时用手机录音,查找试讲的不足之处,加以修正完善。

  ?另外,还可以上网看一些优秀的教学案例、教学实录,多向他人学习,提高自我。

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  答 辩

  答辩的作用:

  教师资格证面试答辩作为一种有效的测评手段,是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程,也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。

  答辩的基本原则

  1.仪表得体、举止大方

  面试礼仪是很重要的,得体的着装、优雅的谈吐,不仅能给面试考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。

  2.紧扣题目

  答辩必须根据试题的要求答辩,不能答非所问,也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答,以问题为中心,结合自身特点进行创新,才能有所突破,获得高分。

  3.实事求是

  实事求是指在回答考官提问时,要从本人的实际情况出发,不夸大,不缩小,正确应对考官的发问。

  4.沉着冷静、随机应变

  面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力,在面试过程中当考官提出问题以后,应试者应稍作思考,不必急于回答。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,会给考官留下较好的印象。

  5.条理清晰、层次分明

  在答辩中,考官不是看你答什么而是看你怎么答,这就要求应试者在听到面试题后,首先要思维有逻辑性,然后便是陈述要有逻辑性,这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰,条理分明,前后衔接紧密,表述前后呼应,依此作答才能征服考官

  6.有理有据、言近旨远

  应试者回答问题应该有一定的理论高度。回答问题要有理有据,引经据典,言近旨远,或是党的教育方针政策,或是国家教育法律法规,或是新课程理念,或是教育名人名言等,这些都需一定的理论功底,应试者平时应注重这方面的积累

  7. 推陈出新

  面试中,考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意,能够做到推陈出新,别出心裁,就能给考官留下好的印象,为面试成功增加砝码。

  教师资格面试班下月开课,分学科,上台试讲实战,老师一对一点评!早报名可以获得我们的面试专用教材与视频,提前学习起来哦~~很多小伙伴考场上抽到的题就是课堂上讲过的!