这篇干货,祝你早日拿到教师资格证。

2019-10-10 23:21:25 zhhgjy

  我相信每个人的身上都有独特的闪光点。

  

  2011年9月10日是我国第21个教师节,据智联招聘日前的一项调查显示,教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会,你会如何选择”这一问题,52.6%的被调查者选择到学校做教师。

湖南教师资格证

  而要当一名正式的老师,教师资格证必不可少,只有拿到教师在资格证后才有资格参加教师公招。

  从2015年开始,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。

  最近有很多读者在讨论如何拿到教师资格证的问题,作为一名从师范专业毕业的学姐来说,教师资格证的考取流程很熟悉。所以今天主要给大家分享一下,如何备考教师资格证的问题。

  一、关于报考教师资格证,你必须要了解的几点:

  1.考试模式:笔试和面试

  2.考试层级和报考时间:

  考试层级:幼儿园,小学,初中,高中,大学

  3.报考条件:在校专科大二就可以报考,本科大三可以报考。注意:成考,自考,网络教育学历,需要毕业后才能报考。

  4. 具体报考流程:笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→教师资格认定(需要普通话证书)→通过认定→领取证书。

  以上就是教师资格证的报考注意事项和要求,知己知彼才能百战百胜,提前了解好所有的细节会让你事半功倍。

  二、关于考教师资格证的几个小误区,千万别踏入。

  1.非师范生可以报考教师资格证吗?

  经常有人来问我:“学姐,我不是师范生,可以报考教师资格证吗?”

  每次听到这样的提问时,我都会回答:“不管是不是师范生,现在是国考,只要满足基本的要求,都可以报考教师资格证。”

  改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。

  非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试。

  在这里我再给大家强调一下,不管是不是师范生,只要满足基本的学历等要求,都是具有选择报考教师资格证的条件。

  2. 教资备考,我到底该不该报培训班?

  是否报培训班,主要看你个人的学习能力。

  比如我身边很多考教师资格证的朋友,他们都是选择自己学习,依旧顺利通了关,但大多提前半年就在开始准备考试了,比较有把握。

  如果你平日的学习能力不错,且自律,那完全不用报培训班,自己自主安排备考计划就行。

  但如果你觉得自己的自律性不高,且学习理解能力不强,需要有人引导和监督,那么你可以考虑去报培训班。

  在筛选培训班的时候仔细辨别:多问问身边考过的学长学姐或者去网上查询,看是否有负面消息。如果培训班负面消息太多,那一定要谨慎。

  在这里给大家讲一个个别培训班“套路”,有的培训班前期打着“考不上全额退款”的幌子,吸引学生们报名,但在考试还没结束时,就会带着钱跑路。

  这是我一位学弟上过的当,所谓“经验丰富”的老师,不过是刚毕业的大学生兼职冒充的。整个培训的过程,做得最多的就是让学生们看书,或者是应付形式画些重点。

  所以在筛选培训班时,尽量选择有权威、有经验、有成绩、有一定教学历史的机构,这样避免被当成韭菜割。

  3. 教师资格证网上都说很难考,竞争压力很大,我还要继续选择考吗?

  相信很多人在考取教师资格证之前,都会听到很多类似的声音“教师资格证太难考了”“教师资格证竞争压力太大”“教资虐我千百遍,我待教资如初恋”等,让部分人听过之后就连连摇头,不敢尝试。

  特别是对于那些非师范专业的学生和上班族来说,心理更是受到了打击。

  连你也这么认为教师资格证这么难吗?有难度不假,但假的是你自己不想努力,所以这样安慰道。

  但是只要你真正想考取教师资格证,难度真的不大,只要付出足够的努力一定可以考上的。

  再说,如果你真的想成为人民教师,如果连教师在资格证都没有勇气考取,那么教师公招的压力才是真的大,你是不是更没有信心了。

  在了解完考取教师资格证的基本注意事项和误区外,我们就该进入本篇文章的重点内容讲解了。

  三、如何备考教师资格证,让前期笔试考试顺利过关

  1.准备阶段:

  很多读者问我,在备考前应该准备些什么呢?比如选择什么样的教材,如何更好地学习和准备考试,如何能够让自己的备考状态好等。

  首先:积极备考、戒掉懒惰、平衡状态。

  既然决定做这件事情,那就一定要全力以赴。在开始准备教师资格证这件事情时,就应该把拖延和颓废丢掉,调整好状态,给自己加油打气,迎接一个全新的自我。只有将自己的状态调节好,才能有利于接下来的备考更加顺利,效率更高。

  但也千万不要用力过猛,保持平衡的心态,更不要踌躇满志却三天打鱼两天晒网。

  很多人在备考初期会全力以赴,但在中后期慢慢会败下阵来,到最后却只抱着碰运气的态度去应试。

  所以最开始就要调整好自己的状态,戒掉拖延症和懒惰,但也不要过于勤奋,会很心累。

  其次:选择好教材、试题、网课。

  教材这方面都大同小异,中公和香山的都可以,没必要选择过多教材,选择一种就足够了。

  不过我更推荐“中公教育”的书籍,书里面的真题都是选择最新的,且考试的重点和考情分析等详细齐全,学习起来不会太心累。

  最后:制定好学习计划,按部就班学习和刷题。

  如果是学生,建议最好每天去图书馆学习,且尽量不要带手机。不得不说,手机这个东西诱惑力太大了,很多小伙伴去图书馆学习十分钟,玩手机半小时,到头来感动了自己,却没有收获。

  回到正题,学习计划主要是每天学习的时间和时常,以及大致的教材学习安排。

  学生党可以利用早晚自习,或许课余时间备考。上班族可以利用早中晚空闲时间,或者周末完全的时间备考。时间安排好后,再安排教材学习,三门课程安排得当。

  初学阶段:

  如果时间充足,尽量把教材整体仔细读一遍;如果时间不充足,可以把教材大致地过目一遍即可。

  在阅读的过程中,可以用笔划出一些重要的知识点加强一下印象。

  每一节课阅读完后,可以将本节课甚至本章节的重点内容用笔总结和抄写一遍,在抄写的过程中加强知识点的印象。

  最后,把全书的的知识点做了一个脉络梳理,对于难理解和难记忆的知识点,一定要多熟悉多揣摩。

  巩固阶段:

  基础阶段的复习做完后,相信脑海中大概了解了大概所讲的内容以及大概的知识点,这时候就可以顺利进入教师资格证的巩固阶段。

  巩固阶段我主要建议大家通过两方面来进行复习:

  ①学会利用思维导图

  思维导图有一个最大的好处,那就是可以把整本书的知识点给串联起来,让你很清晰知道这一科目的重要内容及重要知识点。

  思维导图可以用手准备,也可以用电脑准备,然后将此打印出来日常熟悉和背诵。

  当然一般的资料书都会有思维导图,这时候你要么可以把思维导图再总结一遍加深印象,要么就将思维导图给大概背下来。

  ②日常刷题

  刷题是备考的一项必做事,大量刷题才会知道知识的易考点、易错点、重难点是哪些,建议在日常刷题的时候可以准备一个记错本,特别是对于那些常爱出错的题目,抄写下来并熟知。

  每一科目都要读刷题、多总结,建议大家每次在审题的时候就要去揣摩题目主要是想考哪一个知识点,然后你用反推理论,答案自然就清晰多了。

  以上更加适合客观题的刷题方法,对于主观题来说更多还得背诵重要的知识点,以及去了解不同题型的答题思路。

  查漏补缺阶段:

  在这一个阶段,之前刷错过的题以及准备的错题本就能派上大用场了。把整理好的以前错的题,以及反反复复考的题再做一遍,思考一遍。把重要的知识点再背一遍、默读一遍,在脑海里过一遍。

  说实话,掌握好不错的学习方法真的很重要,不然那么厚的几本书,那么多需要背的条例和知识点要想全部记下来还是有很大的难度。

  所以我们更需要好的学习方法,比如知识导图、重难点录成音频、错题整体等,花好的方法学习,这样才能事半功倍。

  四.如何准备面试,让你成功通过面试官考核?

  很多考过的小伙伴都反应,真正难的不是笔试部分,而是面试部分,所以备考过程中也不能疏忽(有的考生前面花了绝大部分时间备考笔试,却来得及充分准备面试)。

  面试分为说课和考官提问两部分,面试采用结构化、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。

  1.面试要求:

  ①除了证件以外,不能携带任何资料。

  ②仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。

  ③使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。

  ④即问即答,谈话式交流。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

  总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,一般不会有太大问题。

  2.说课要求

  说课主要是考评教师的学科专业知识、教材分析能力、教学设计能力(说教学设计)、语言表达能力、对教育理论的实际应用等方面的能力。

  说课的基本程序为:说教材→说学情→说教法→说学法→说教序→说板书

  在这里给大家分享几个小经验:

  ①准备需要充分,最好掌握好写教案和说课的能力。

  ②在说课期间,一定要自信一些,声音洪亮起伏,而不是一个声调。

  ③把老师当成自己的学生,要学会演戏型说课,不要太在乎形象。

  在这里给大家分享一下教学设计通用万能模版(网络上可搜索)

  一、教学目标

  (1)知识与技能目标:通过自主学习xx,学生能够xx

  (2)过程与方法目标:通过合作学习xx,学生能够xx

  (3)情感、态度、价值观:通过探究学习xx,学生能够xx

  二、教学的重点和难点

  本课的教学重点:通过xxx学生能够掌握xx

  本课的教学难点:通过xxx发展/提高学生xxx

  三、教学过程

  (1)导入新课

  本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等

  这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。

  (2)讲授新课

  首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要部分进行讲解。然后开始讲解本节课的难点,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结······方法,结合实例,对·····方法进行详细讲解。

  (三)巩固练习

  根据各科目自行设计。

  (四)小结

  (五)作业布置

  (六)板书设计

  板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重难点,彰显文章主题。

  五、认定教师资格证,你需要注意的事项。

  教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请,需要带相关证件去指定地点进行认定。

  笔试成绩可保留2年,面试成绩通过后可保留3年,所以普通话3年内一定要考完拿证,不然会影响资格证认定。

  在这里要注意一下,普通话是教师资格证认定必备条件之一,除语文学科达到二甲以上,其他二乙即可,所以需要提前把普通话考过关。

  写到这里,我这篇关于考教师资格证的干货文就快要结尾了。

  虽然很多人在网络上吐槽教师这个职业,但确实是父母甚至很多年轻人都向往的一个职业,吐槽的原因是薪资收入不多,且工作繁忙。但向往的原因是,获得的尊重以及满足感也很多。

  不管是向往还是吐槽,但教师这个职业在我们每个人的一生中都发挥着不可替代的作用。

  我们应该向那些默默奉献的教师们致敬呀,也希望大家早日梦想成真!